• Un poste basé à Suva (Fidji)
  • Des conditions d’emploi attrayantes pour les agents expatriés
  • Un poste au sein de la principale organisation de développement de la région océanienne

 

Descriptif de fonctions

 

La Communauté du Pacifique (CPS), principale organisation scientifique et technique du Pacifique, appuie le développement de la région depuis 1947. Organisation internationale de développement, la CPS tient lieu de maison commune aux 27 États et Territoires qui la composent et en assurent la gouvernance. Œuvrant pour le développement durable au bénéfice des populations d’Océanie, l’Organisation intervient dans plus de 25 secteurs d’activité La CPS est renommée pour ses connaissances et sa capacité d’innovation dans des domaines tels que les sciences halieutiques, la santé publique, les géosciences et la conservation des ressources phytogénétiques pour l’alimentation et l’agriculture.

Le Programme pour l’évaluation et la qualité de l’enseignement (EQAP) a pour ambition de devenir la référence en matière de qualité de l’enseignement en Océanie. Sa mission est d’améliorer la qualité de l’éducation et de la formation au profit des apprenants du Pacifique, de manière à concrétiser les avantages procurés par l’apprentissage tout au long de la vie. EQAP s’emploie à promouvoir les valeurs essentielles suivantes, dans le droit fil des valeurs défendues par la CPS :

  • une culture de la qualité ;
  • une culture de l’amélioration continue ;
  • une sensibilité culturelle et politique ;
  • le respect de l’autonomie et des priorités du système éducatif de chaque État et Territoire insulaire océanien ; et
  • la prise en compte des besoins exprimés par les pays dans la gamme des services techniques proposés.

Fonctions – Le·La Conseiller·ère en reconnaissance des qualifications est chargé·e de piloter le référencement et l’analyse comparative des cadres de qualifications et d’assurance qualité, et d’appuyer le renforcement des cadres nationaux et régionaux d’assurance qualité, des qualifications et des systèmes d’information afin de favoriser la reconnaissance des qualifications océaniennes.

Les principales responsabilités du poste sont les suivantes :

Référencement et analyse comparative

  • Piloter et appuyer le référencement et l’analyse comparative des cadres de qualifications et des pratiques d’assurance qualité.
    • Élaborer un plan et un calendrier pour le groupe de travail technique sur le référencement et l’analyse comparative.
    • Fixer des orientations sur le référencement et l’élaboration de rapports sur le référencement et le renforcement des systèmes.

Élaboration d’un système d’information intégré

  • Diriger et appuyer l’élaboration d’un système d’information intégré afin de tenir à jour et de partager les renseignements sur les qualifications accréditées et les systèmes de qualification.
    • Élaborer un plan et un calendrier pour le groupe de travail technique sur les systèmes d’information.
    • Superviser la conception, la mise à l’essai et la mise en œuvre d’un système d’information intégré permettant de tenir à jour et de partager des renseignements sur les qualifications accréditées et les systèmes de qualification.

Élaboration de politiques et renforcement des systèmes

  • Fournir des conseils de haut niveau et un soutien en vue de l’élaboration et de la mise en œuvre de politiques, de procédures et de stratégies ayant trait au renforcement des systèmes de qualifications et à la reconnaissance des qualifications, et organiser des formations dans ces domaines.
    • Faciliter le renforcement des capacités du personnel en matière d’élaboration et d’examen des politiques.
    • Aider à la conception et à la mise en œuvre de stratégies et de plans de renforcement des systèmes.

Gestion des relations et adhésion et soutien des parties prenantes aux initiatives de reconnaissance des qualifications

  • Nouer et entretenir des partenariats stratégiques de haut niveau avec la New Zealand Qualifications Authority (NZQA), les organismes nationaux d’assurance qualité, les organisations sectorielles, les prestataires de formation et d’autres parties prenantes afin d’encourager les initiatives et de convaincre les parties prenantes de l’intérêt de la reconnaissance mutuelle et externe des qualifications océaniennes.
    • Collaborer avec la NZQA afin d’obtenir une aide en temps opportun en vue du référencement des cadres de qualifications et du renforcement des systèmes régionaux et nationaux.

Réunions du Comité consultatif océanien sur les qualifications

  • Contribuer au bon fonctionnement du Comité consultatif océanien sur les qualifications.
    • Élaborer le mandat et les procédures et protocoles de réunion du Comité.
    • Fournir un soutien au Comité afin de lui permettre de fonctionner efficacement.

Performance de l’équipe

  • Participer concrètement à l’élaboration et à la mise en œuvre du programme de travail annuel de l’Unité qualifications, ainsi qu’à l’établissement des rapports correspondants.
    • Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du plan d’activité du Programme EQAP et des grands objectifs régionaux de la CPS, ainsi qu’au suivi de la performance de l’Unité qualifications et à l’établissement de rapports connexes.

Pour de plus amples informations sur les principales responsabilités du poste, veuillez consulter le descriptif de fonctions en ligne.

 

Principaux critères de sélection

Qualifications

  • Master ou combinaison équivalente de diplômes universitaires et d’expérience.
  • Qualification dans le domaine de l’enseignement ou de la formation professionnelle.

Compétences techniques

  • Au moins deux ans d’expérience de l’assurance qualité et des activités menées par les organismes d’assurance qualité.
  • Excellente compréhension des cadres de qualifications et des méthodes d’accréditation des qualifications correspondantes.
  • Expérience en matière d’élaboration et de présentation de documents de travail.
  • Expérience de l’élaboration, de la mise en œuvre et de l’examen de politiques et de plans relatifs au renforcement des systèmes.
  • Expérience de l’aide au renforcement des capacités du personnel.
  • Expérience de la collaboration avec des professionnels provenant d’horizons variés et de différentes organisations.
  • Expérience de la négociation de solutions et de la fourniture d’un soutien et d’une orientation stratégiques.
  • Expérience de l’utilisation des outils informatiques pour communiquer avec les intervenants externes.
  • Expérience de l’analyse des données et de la rédaction de rapports.      

Compétences linguistiques

  • Excellente maîtrise de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit.

Compétences interpersonnelles et sensibilité culturelle

  • Aptitude à travailler dans un environnement multiculturel, inclusif et respectueux de l’équité.

 

Traitement et conditions d’emploi

Durée du contrat – Ce poste est à pourvoir pour une durée initiale de trois ans ; le premier contrat pourra être renouvelé en fonction des résultats obtenus et de la continuité du financement.

Traitement – Le poste de Conseiller·ère en reconnaissance des qualifications se situe dans la classe 10 du barème 2024 des traitements de la CPS, ce qui correspond à un traitement mensuel de départ de 2 575 à 3 218 DTS (droits de tirage spéciaux), soit approximativement entre 7 672 et 9 591 dollars fidjiens (3 424 à 4 280 dollars É.-U. ; 3 191 à 3 989 euros) au taux de change en vigueur. Le montant du traitement proposé à l’entrée en fonctions se situe en principe dans la moitié inférieure de cette fourchette, les qualifications et l’expérience étant dûment prises en compte. La progression au sein de la fourchette salariale dépend ensuite de l’évaluation des résultats annuels. Les agents expatriés de la CPS en poste aux Fidji ne sont pas assujettis à l’impôt sur le revenu. En revanche, les ressortissants fidjiens employés par la CPS aux Fidji en sont redevables.

Avantages dont bénéficie le personnel international en poste aux Fidji – La CPS verse une indemnité mensuelle de logement, d’un montant compris entre 1 350 et 3 000 dollars fidjiens. Pour autant qu’ils remplissent les conditions requises, les agents et les membres de leur famille qui sont à leur charge peuvent prétendre à une indemnité d’installation et de réinstallation, à la prise en charge de leurs frais de déménagement et de leurs voyages en avion, à un voyage pour congé dans les foyers, à une assurance maladie, à une assurance vie et invalidité et à une indemnité pour frais d’études. Les agents bénéficient de 25 jours de congé annuel par an et d’autres types de congés, et peuvent adhérer à la Caisse de prévoyance de la CPS (moyennant une cotisation équivalant à 8 % du traitement brut, la CPS versant une contribution correspondante).

Langues – Les langues de travail officielles de la CPS sont l’anglais et le français.

Principes applicables au recrutement – Le recrutement au sein de la CPS est fondé sur le mérite et l’équité, et les candidatures font l’objet d’un processus de sélection équitable, transparent et non discriminatoire. La CPS respecte le principe de l’égalité des chances et défend la diversité de genre et la diversité culturelle, dont le bilinguisme. Elle s’emploie à attirer et à recruter des personnes respectueuses de ces valeurs. Il est dûment tenu compte des principes d’équité de genre et de la volonté de maintenir une forte représentation d’Océaniens et d’Océaniennes parmi les cadres professionnels. Si le comité de sélection estime, après entretien, ne pas pouvoir départager deux candidatures, la préférence est donnée à un·e Océanien·ne. La confidentialité totale des candidatures est garantie conformément aux dispositions de la Politique de protection des renseignements personnels de la CPS.

 

Modalités de candidature

Date limite de dépôt des candidatures : 28 avril 2024 à 23 h 59 (heure des Fidji)

Référence du poste : JM000633

Les candidatures doivent être déposées en ligne sur le site suivant : http://careers.spc.int/

Les candidatures papier ne seront pas acceptées.

Seuls les dossiers de candidature complets seront pris en considération. Chaque dossier doit contenir :

  • un curriculum vitæ à jour, dans lequel figureront les coordonnées de trois références professionnelles ;
  • une lettre d’accompagnement exposant les compétences, l’expérience et les motivations ; et
  • les réponses à l’ensemble des questions de présélection.

Veillez à fournir tous les documents susmentionnés. À défaut, votre candidature sera jugée incomplète et ne sera pas prise en compte lors de l’étape de présélection. Il n’est pas nécessaire de joindre aux dossiers de candidature des copies de diplômes ou de lettres de recommandation. Toutes les pièces du dossier doivent être jointes au format Microsoft Word ou Adobe PDF.

S’agissant du personnel international en poste aux Fidji, un·e seul·e ressortissant·e étranger·ère par famille peut être employé·e par une entité exerçant ses activités aux Fidji. La CPS peut, au cas par cas, prêter son assistance pour ce qui est de la soumission de demandes au ministère fidjien des Affaires étrangères pour examen et approbation finale. Elle ne peut en aucun cas garantir que les demandes soumises audit ministère aboutiront. Lorsque ces demandes sont approuvées, les conjoints et partenaires sont tenus de se conformer aux conditions que le ministère est susceptible de fixer.

La CPS ne fait pas payer l’examen des dossiers de candidature et ne vous demandera jamais vos coordonnées bancaires ou des informations de nature financière dans le cadre de sa procédure de recrutement.

Questions de présélection (maximum 2 000 caractères par question) :

  1. Qu’est-ce qu’un cadre de qualifications ? De quelle manière pourrait-on utiliser les cadres de qualifications pour garantir la qualité des qualifications et permettre la reconnaissance des qualifications entre pays ?
  2. Qu’entend-on par « référencement des cadres de qualifications » ? Quel processus pourrait-on appliquer et quels sont quelques-uns des principaux éléments à prendre en compte lors du référencement des cadres ? Quels effets ce référencement pourrait-il avoir ?
  3. Le·La candidat·e retenue devra travailler avec diverses parties prenantes durant les processus de référencement et de renforcement des systèmes. Décrivez des stratégies possibles pour solliciter le soutien des parties prenantes et les amener à accepter le processus de référencement et ses effets.

Position Description


Type: Contrat international

Catégorie: Éducation

Identifiant de référence: JM000633

Date d'affichage: 26/03/2024

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